Les taille-crayons #EPS #1

Q.1

Quel champ d'apprentissage n'est pas correct? *

Produire une performance maximale, mesurable à échéance donnée
Adapter ses déplacements à des environnements variés
Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
S'exprimer à travers une réalisation artistique Et/ou accrobatique

Q.2

Je veux faire course longue avec mes cycles 3. Dans quel champ d'apprentissage vais-je travailler? *

Un autre
Produire une performance maximale, mesurable à échéance donnée
Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel

Q.3

A quel domaine du scole l'EPS est reliée? *

Tous
Domaine 1 & 2
Domaine 1,2,3
Domaine 1 & 3

Q.4

Je fais l'activité "lions gazelles" avec mes CE1. Quel est la compétence travaillée? *

Les gazelles ont un foulard qui dépasse de la poche arrière. Elles sont quelques mètres devant un lion chacune. Au départ, les deux doivent courir très vite sur une courte distance. Le lion doit attraper le foulard de la gazelle. Si il l'attrape, il gagne, sinon la gazelle gagne.

Courir avec un but
Eviter l'autre / rattraper l'autre
Courir en tendant le bras (motricité)
Courir vite

Q.5

Quelles ressources sont mobilisées en EPS? *

Ressources motrices et cognitives
Ressources psychosocioaffectives
Ressources motrices et psychosocioaffectives
Ressources cognitives
Ressources motrices
Ressources psychosocioaffectives et cognitives
Ressources cognitives, psychosocioaffectives, motrices

Q.6

Avec quoi doit-on obligatoirement relier l'EPS? *

PPMS
Education à la sécurité
Le français

Q.7

Quand commence-t-on légalement la natation à l'école? *

CP
GS
MS
cycle 3

Q.8

Un parent me propose d'aller dans l'eau pour m'aider avec mes élèves en natation... *

Il faut qu'il demande à la mairie
Une aide n'est pas de refus!
Les parents n'accompagnent que pour le trajet et les vestiaires
Si c'est prévu dans ma prépa et qu'il est agréé, ok.
Si le maitre nageur et moi sommes d'accord et que c'est dans ma préparation ok.
Les parents n'ont pas le droit d'aller dans l'eau